രാത്രി സംഗീതം 2 [സ്മിത]

Posted by

ലിസ്സി പറയുന്നത് കേട്ടിട്ട് ജെയിംസ് ആത്മഗതമെന്നോണം ഉരുവിട്ടു.

“ഇതുപോലെ അമ്പോറ്റി പോലത്തെ സുന്ദരിക്കുട്ടീനെ നാട്ടില്‍ ഇങ്ങനെ വിട്ടേച്ച് കുവൈറ്റില്‍ പോയിട്ട് പപ്പാ എന്നാ ഒണ്ടാക്കുവാ!”

“ഞാന്‍ അങ്ങനെ പറഞ്ഞെന്നും വെച്ച് നീ പപ്പാനെ ഭരിക്കാന്‍ ഒന്നും പോകണ്ട! ചെറുക്കാ! ഞാന്‍ പറഞ്ഞില്ലാന്ന് വേണ്ട!”

“ശരി!”

അവന്‍ തലകുലുക്കി കൈകള്‍ കൂപ്പി.

“അത് പോട്ടെ! ഗൂഗിള്‍ ഒക്കെ നോക്കി മമ്മി ഈ ഹോട്ട് മൊലേടെ വലിപ്പം ഒന്നും കൊറച്ചേക്കരുത് കേട്ടോ…ആള്‍ക്കാര് നോക്കുന്നതിനിപ്പം എന്നാ മമ്മി…? മമ്മി അത്രേം ഡിസൈറബിള്‍ ആണെന്നല്ലേ അതിനര്‍ത്ഥം. ഹോട്ട്! സെക്സി! യൂ ഷുഡ് ബി പ്രൌഡ് ഓഫ് യുവര്‍ അസ്സെറ്റ്സ്!”

അവര്‍ മകനെ ലജ്ജയോടെ നോക്കി.

“എന്നായാലും ഐം പ്രൌഡ് ഓഫ് ഇറ്റ്‌!”

അവന്‍ പറഞ്ഞു.

“എന്നുവെച്ചാ ആള്‍ക്കാര് ഒക്കെ എന്‍റെ മൊലേല്‍ നോക്കുന്നത് നീ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?”

“പിന്നല്ലാതെ! എത്രയോ പ്രാവശ്യം! പിന്നെ മമ്മി ടെമ്പറ് കേറാതെ ഇരിക്കുവാണേല്‍ ഞാന്‍ ഒരു കാര്യം കൂടെ പറയാം!”

“എന്നത്?”

“എന്‍റെ ഫ്രണ്ട്സ് ഒക്കെ..എന്നുവെച്ചാല്‍ ആ മനൂം ഫൈസലും ജെറിയും ഒക്കെ എപ്പഴും വീട്ടില്‍ വരുന്നത് എന്തിനാന്നാ മമ്മി വിചാരിക്കുന്നെ?”

“അത് പിന്നെ എനിക്കറീത്തില്ലേ?”

അവര്‍ പറഞ്ഞു.

“ഒളിച്ചും പാത്തും വെള്ളം അടിക്കാനും സിഗരറ്റ് വലിക്കാനും!”

“പിന്നെ!”

അവന്‍ മുഖം കോട്ടി അമ്മയെ നോക്കി.

“ഒളിച്ചും പാത്തും അതൊക്കെ ചെയ്യാന്‍ ഞങ്ങള്‍ എന്ന് വെച്ചാ കൂതീന്ന് മഞ്ഞള് മാറാത്ത കുഞ്ഞിപ്പിള്ളേരല്ലേ! ഒന്ന് പോ മമ്മി!”

“പിന്നെ എന്നതാ? പിന്നെ എന്നെത്തിനാ അവമ്മാര് വരുന്നേ?”

“മമ്മിയെ കാണാന്‍!”

“എഹ്?”

ലിസ്സി അന്തം വിട്ട് മകനെ നോക്കി.

“എന്നെ കാണാനോ? എന്നെ എന്തിനു കാണാന്‍!”

“വിശ്വസിക്കാങ്കി വിശ്വസിക്ക്! മമ്മീടെ സൌന്ദര്യം കാണാന്‍!”

ആദ്യം അവരില്‍ വശ്യമായ ലജ്ജ കടന്നുവന്നെകിലും പെട്ടെന്ന് അത് ദേഷ്യമായി മാറി.

“ജെയിംസേ! നീ ചുമ്മാ ഇതുപോലെ പോച്ചാ അടിക്കരുത് കേട്ടോ! ഈ അന്‍പത് വയസ്സാകാന്‍ പോകുന്ന എന്നെ എന്തിനാടാ അവമ്മാര്…”

“എന്‍റെ മമ്മി…”

അവന്‍ അവരെ ചൂഴ്ന്ന് നോക്കി. “അവമ്മാര് ഒക്കെ പറയുന്നേ മമ്മീടെ അത്രേം ഹോട്ട് ആയ ഒരു പെണ്ണിനെ കണ്ടിട്ടേ ഇല്ലന്നാ! മമ്മീനെ കണ്ടാല്‍ തന്നെ അവമ്മാരുടെ ബോഡി ചൂടാകും എന്ന്! അല്ല! മമ്മിയ്ക്ക് ഇതുവരേം തോന്നീട്ടില്ലേ, അവമ്മാര് നമ്മുടെ വീട്ടി വരുന്നത് മമ്മീനെ സ്കെച്ച് ചെയ്യനാന്ന്‍?”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *